Quand consulter ?
Illisibilité

. Maladresse du tracé des lettres.
. Ecriture difficilement lisible.
. Cahier mal tenue.
. Manque de soin : pression et conduite du trait.
. Les enseignants se plaignent de son écriture.
. Difficulté de la mise en page (l'espace).
Lenteur/rapidité

. Difficulté pour suivre le rythme attendue en classe.
. Il n'arrive pas à terminer ses évaluations.
. Il est trop rapide au détriment du soin et de la lisibilité.
Douleur

. Douleurs aux doigts, au poignet, au bras.
. Crispation du geste.
. La posture n'est pas bonne.
Tenue du crayon

. Tenue de l'outil inadaptée.
. Pression trop faible/forte.
. Latéralité non définie (droitier ou gaucher ?)
Stress/fatigue

. Anxiété, blocage.
. Honte de son écriture.
. Fatique excessive qui peut conduire à un refus d'écrire.
. Le scripteur n'aime pas/ne veut pas écrire.