Quand consulter ?

 

Illisibilité

. Maladresse du tracé des lettres.

. Ecriture difficilement lisible.

. Cahier mal tenue.

. Manque de soin : pression et conduite du trait.

. Les enseignants se plaignent de son écriture.

. Difficulté de la mise en page (l'espace).

Lenteur/rapidité

.  Difficulté pour suivre le rythme attendue en classe.

.  Il n'arrive pas à terminer ses évaluations.

.  Il est trop rapide au détriment du soin et de la lisibilité.

Douleur

. Douleurs aux doigts, au poignet, au bras.

. Crispation du geste.

. La posture n'est pas bonne.

Tenue du crayon

. Tenue de l'outil inadaptée.

. Pression trop faible/forte.

.  Latéralité non définie (droitier ou gaucher ?)

Stress/fatigue

. Anxiété, blocage.

. Honte de son écriture.

. Fatique excessive qui peut conduire à un refus d'écrire.

. Le scripteur n'aime pas/ne veut pas écrire.